В рамках исследований, проводимых НИИ организации здравоохранения и медицинского менеджмента, разработана модель бесшовного наставничества для медицинских работников. Организационная модель призвана устранить барьеры между этапами обучения и профессиональной деятельности в сфере здравоохранения.
Как показывают результаты анкетных опросов и глубинных полуструктурированных интервью с молодыми специалистами медицинских организаций, проведенных НИИ организации здравоохранения и медицинского менеджмента, переход от обучения к самостоятельной работе в здравоохранении сопряжен с серьезными вызовами. Так, молодые специалисты последовательно сталкиваются с барьерами при переходе из школы в медицинский вуз, из академической среды в клиническую практику и самостоятельную профессиональную деятельность. При этом каждый из этих этапов несет риски снижения мотивации, профессионального выгорания.
Авторская модель специалистов НИИ организации здравоохранения и медицинского менеджмента предполагает формирование единой траектории сопровождения специалиста, в которой каждый этап логически вытекает из предыдущего и готовит к следующему.
Ключевые принципы модели:
- непрерывность — наставничество начинается на этапе профориентации в школе и завершается достижением профессиональной автономии;
- преемственность — согласованность программ обучения, клинической подготовки и адаптации на рабочем месте;
- персонализация — индивидуальные траектории развития с учетом компетенций и карьерных целей наставляемого;
- институциональная поддержка — вовлечение образовательных, научных и клинических организаций в единую экосистему наставничества.
Внедрение модели бесшовного наставничества, по мнению авторов, может способствовать снижению уровня профессиональной дезадаптации молодых специалистов, повышению лояльности кадров в системе здравоохранения, формированию устойчивой профессиональной идентичности.
Более подробные результаты исследования будут отражены в научных публикациях по теме наставничества.
ФОТО: НИИОЗММ.