Настоящая монография представляет собой комплексное исследование роли наставничества как стратегического ресурса для формирования профессиональных компетенций в системе здравоохранения. Работа основана на масштабных исследованиях, проведенных авторским коллективом в 2024–2025 гг. на базе Федерального центра поддержки добровольчества и наставничества в сфере охраны здоровья Минздрава России и Научно-исследовательского института организации здравоохранения и медицинского менеджмента ДЗМ. В монографии сделан акцент на глобальный контекст (проведен анализ лучших международных практик и моделей наставничества) и российскую специфику (представлены результаты уникального анкетирования образовательных и научных организаций, подведомственных Минздраву России, и медицинских организаций, подведомственных ДЗМ, что позволило выявить национальные особенности и региональную динамику). На основе полученных данных разработаны рекомендации по развитию института наставничества для обеспечения непрерывного профессионального развития медицинских кадров на всех этапах – от студента до опытного специалиста.
Издание предназначено для руководителей медицинских организаций и образовательных учреждений, организаторов здравоохранения, научных сотрудников, а также всех, кто интересуется вопросами развития кадрового потенциала в медицине.
2025
Издание предназначено для руководителей медицинских организаций и образовательных учреждений, организаторов здравоохранения, научных сотрудников, а также всех, кто интересуется вопросами развития кадрового потенциала в медицине.
2025